한국 고등교육의 현주소와 future(미래)
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작성일 22-10-07 22:54
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내용상의 문제도 올바른 제도, 즉 그러한 문제의 분출구를 겸비한 제도를 마련함으로써 해결할 수 있을 것이기 때문일것이다
3. 한국 고등교육의 결점과 해결대책 모색
1) 교육열
원론적인 수준에서 어쩌면 교육열은 당연히 나타나는 현상이라고 볼 수 있다아 사람들이 누구나 추구하는 행복이나 혹은 여타 다른 욕구들이 교육에 관한 증서를 통해서 더욱 잘 충족되는 사회에서는 교육열이 불가피하게 생길 수밖에 없는 것이다. 즉 교육이 신분상승을 위한 주요 통로로 기능을 했던 것이다. 물론 우리가 교육의 새로운 틀을 생각하면서 우리... , 한국 고등교육의 현주소와 미래경영경제레포트 ,
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이제 우리는 앞에서 이야기했듯이 지식기반사회를 대비해서 새로운 교육의 틀을 짤 필요가 있다 물론 우리가 교육의 새로운 틀을 생각하면서 우리...
이제 우리는 앞에서 이야기했듯이 지식기반사회를 대비해서 새로운 교육의 틀을 짤 필요가 있다아 물론 우리가 교육의 새로운 틀을 생각하면서 우리는 우리 교육의 내용상의 결점들을 많이 발견하게 될 것이지만, 제도의 보완을 통해서 해결해 나가야 할 것이다.
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한국 고등교육의 현주소와 future(미래)
이제 우리는 앞에서 이야기했듯이 지식기반사회를 대비해서 새로운 교육의 틀을 짤 필요가 있다. 또…(省略)
설명
다.
그러나 한국에서의 교육열이 여타 다른 나라들에 비해서 사회적인 문제로 대두된 배경은 history적인 부분에서 찾을 수 있다아 과거 우리 나라는 해방과 6·25를 겪으면서 계층 질서가 거의 무너진 뒤에 학력과 학연이 유일한 출세의 기준이 되었다.
