[과학교육] [★][전구에 불켜기] 초등 4학년 전구에 불켜기 2-3차시 (학습모형, 지도안)
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작성일 23-01-25 04:57
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초등 4학년 전구에 불켜기 2-3차시 내용을 ppt로 작성한 것
설명
< 교재관 >
<단원의 학습 목표(goal)>
[이용대상]
과학교육, 전구에 불켜기, 순환학습모형, 전기, 전기단원, 전류, 전원, 회로, 저항, 전기안전, 회로구성, 도체, 부도체
레포트 > 교육계열
1) 전원의 다양성과 함께, 적절한 전원의 중요성을 이해한다.
(관련지식, 학습모형, 지도안)
2) 전구에 불이 들어오도록 회로를 구성할 수 있으며, 전지의 한 극에서 다른 극까지 끊어진 곳 없이 전기가 통하는 물질로 연결해야 전구에 불이 켜짐을 이해한다.(본시 목표(goal))
전구에 불켜기 實驗을 통해 전류가 흐르는 회로의 구성과, 다양한 전원, 저항의 종류를 알 수 있도록 한다. 그리고 단원의 내용과 일상생활의 전기 안전을 연관 지어 지도한다.
[참고자료(data)] 초등학교 4학년 교과서
순서
< 지도관 >
[과학교육] [★][전구에 불켜기] 초등 4학년 전구에 불켜기 2-3차시 (학습모형, 지도안)
초등 4학년 전구에 불켜기 2-3차시 내용을 ppt로 작성한 것 (관련지식, 학습모형, 지도안) [참고자료] 초등학교 4학년 교과서 [이용대상]
다.
이 단원은 국민 공통 기본 교육과정 중 ‘전기’가 등장하는 첫 번째 단원이다. 이 단원에서 지도해야 할 주요 내용은 전원, 회로 구성, 도체와 부도체 등 기본적인 전기 concept(개념)이다.
